摘要
国际本科学术互认课程(ISEC)项目旨在培养具有国际视野的双语专业人才,对于促进国家教育体制的国际化接轨,建立国内院校自己的国际化课程体系具有非常重要的作用,也对解决我国传统教育中的某些问题有很好的借鉴作用。文章针对目前国内高校双语教学存在的问题,通过具体的ISEC双语教学实践,对教学过程中的一些具体问题做了研究和探索。
The object of International Scholarly Exchange Curriculum project( ISEC) is to cultivate the bilingual professional people with international vision. The project plays an important role in the internationalization of the educational system and the construction of the international curriculum system. It is also good for solving problems in our traditional educational system. Based on the practice of teaching,this paper tries to put forward some teaching strategies to improve the bilingual teaching,aiming at solving problems of bilingual teaching existing in many universities presently.
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2014年第4期191-194,共4页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金
河南省高等学校青年骨干教师资助计划(2010GGJS-146)
郑州航院青年基金(2013111002)
河南省社科联调研课题(SKL-2014-238)基金资助项目
关键词
双语教学
ISEC
基础课程
bilingual teaching
ISEC
fundamental course