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中小学生需求满意度与学生是否喜欢学校的关系研究
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摘要
一、问题的提出 上海市黄浦区在区域推进“办学生喜欢的学校”的行动中,特别强调倾听学生需求的重要性,认为,把学生感受作为教育出发点,这对于改变以往关于教育的思维方式有重要意义。
作者
李金钊
唐军
机构地区
上海市黄浦区教育学院
出处
《上海教育科研》
北大核心
2014年第9期55-60,共6页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
上海市教育科研重点项目<区域推进"办学生喜欢的学校"的行动研究>(项目编号:A1005)成果之一
关键词
学生需求
学校
满意度
思维方式
黄浦区
上海市
教育
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
2014年 第9期
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