关于电子教科书基本问题的探讨

教科书作为教学中一个必不可少的“工具”，其诞生、传播和推广与当时先进的科学技术密不可分，但技术从未从本质上改变过教科书的性质，只是对承载教学内容的媒介进行了各种改进，换言之，以往的技术对教科书的改变仅限于形式而非内容。但是，随着现代信息技术的发展，技术开始试图“颠覆”现有教科书的概念，人们已不满足于从载体的呈现方式上改变教科书，而是在电子教科书中加入了大量的超链接、图片与动画，使教科书变得越来越生动有趣。