摘要
一块小小的坐垫,一缕温暖的阳光,几个毛茸茸的玩具,构成了安静而温馨的阅读区。它是幼儿发现语言魅力,产生阅读兴趣的惬意之地,只要好好挖掘这口深井,会发现里面注满了清澈的水,取之不尽,用之不竭……一、借助材料暗示,引领幼儿走进阅读情境绘本以丰富的图像和有趣的文字,滋润着孩子的视觉和听觉,老师们也将其作为开展早期阅读活动的重要载体。阅读区的开设为幼儿提供了接触大量绘本的机会。怎样才能让幼儿萌发最初步最基本的"接近"绘本的愿望?
出处
《新教育(海南)》
2014年第16期68-69,共2页
New Education