小学数学作业批改存在问题与对策研究

批改作业是教学中不可缺少的重要环节,它是教师和学生之间无声的＂对话＂。通过这种对话教师可以从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学知识内容掌握的程度。我们可以看到在课堂教学得到较大幅度改革的今天,作业教学的效率却相对滞后,作业教学不能与课堂教学改革同步进行,成为薄弱环节,影响了整个教学质量的有效程度。就笔者所从事的数学学科来说,作业批改方面需要商榷的地方主要体现在——1.教师花费时间过多。