摘要
美国品格教育属于公民教育的范畴,是公民教育体系中的一个重要组成部分,与我国的品德教育具有不同的理路分野。在美国等西方社会历史文化的特定背景与话语体系下,无论是使用公民教育、品格教育概念还是使用道德教育概念,其内蕴的价值理念指向都是相同的。西方德育在漫长的历史发展中,分别确立了自己的历史主题,形成了与其他文明大为不同的价值理念。美国的品格教育所蕴含的价值理念是非常丰厚的,值得借鉴与反思的东西也是相当丰富与深刻的。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2014年第8期14-19,共6页
Ideological & Theoretical Education
基金
2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"美国品格教育研究"(项目批准号:10YJA710012)的阶段性研究成果