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让山区学生在语境中提升语文素养

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摘要 我在一所少数民族聚集的偏远山区初级中学执教,学生大多数是布依族,他们虽进七年级,但是他们的汉语口语表达及书面语言表述能力都明显滞后,
作者 潘庆淑
机构地区 贞丰县鲁容中学
出处 《贵州教育》 2014年第15期37-39,共3页
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