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让山区学生在语境中提升语文素养
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摘要
我在一所少数民族聚集的偏远山区初级中学执教,学生大多数是布依族,他们虽进七年级,但是他们的汉语口语表达及书面语言表述能力都明显滞后,
作者
潘庆淑
机构地区
贞丰县鲁容中学
出处
《贵州教育》
2014年第15期37-39,共3页
关键词
偏远山区
学生
素养
语文
语境
初级中学
少数民族
表述能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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