对当代教学方法特征的新认识

教学方法是一个动态的概念,随着教学理论和实践的发展,教学方法在当代的发展呈现出一些新特点和新趋势,这些特点主要体现在其服务性、二元性、主体化、功能主导性取向、边际性、组合性、双重性、启发性、动态性等方面。研究这些新特点和新趋势有助于深化对教学方法的理论认识,也有助于教学方法的实践运用。