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跨文化的“幽默语言”教学比较研究综述
被引量：
3
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摘要
外语专业的学生要读懂外语文章,看懂外文电影、电视,不仅要学好语言、语法、词汇,更重要的是还要懂得所学语言国家的风俗、文化,尤其是"幽默语言"所表述的民族文化特质,以此增进对跨文化背景下的文化差异的认识与理解。本文把"幽默语言"与中外文化问题结合起来进行研究,把握跨文化交流的"幽默语言"尺度,从"幽默语言"的文化根源去正确解决文化学习问题。
作者
邹娜
孙牧
鲁艺
机构地区
吉林工商学院
长春理工大学
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2014年第4期47-49,共3页
关键词
幽默语言
跨文化
比较研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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