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高职本科办学模式探析——以云南师大职教院为例 被引量:2

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摘要 高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,完整体系包括高职专科、高职本科、专业硕士、专业博士等。而目前高职本科教育在我国还是一个新生事物,云南师大职教学院在实施高职本科试点学院五年多的实践探索中,初步形成了学历教育、职业技能培训与鉴定、社会服务相结合的"三位一体"办学模式。
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2014年第4期73-75,共3页
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