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打造轻松快乐的语文课堂
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摘要
课堂是教育的主阵地。要想让学生快乐地学习,获得学习的幸福感,就要让课堂变成充满快乐的场所。心理学研究表明:学生心情舒畅时,就会焕发学习的热情,产生强烈的求知欲望,激起创造的灵感。因此,我们要改变以往沉闷的课堂,精心打造充满吸引力的课堂。
作者
凌荷仙
机构地区
江苏镇江市朱方路小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第9期1-1,共1页
关键词
语文课堂
快乐
心理学研究
求知欲望
主阵地
学习
幸福感
吸引力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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