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《伯牙绝弦》教学设计

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摘要【教学目标】一、知识与技能 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．能根据注释和课外资料理解词句的意思，能用自己的语言复述这个故事。

作者王玉槐

机构地区甘萧民勤县双茨科乡教学辅导站

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第9期61-61,共1页

关键词教学设计伯牙教学目标朗读课文背诵课文弦注释复述

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（语文版）

2014年第9期

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