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让学生成为习作的小医生

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摘要 习作讲评是作文教学中的一个很重要的环节,也是师生之间交流思想,反馈指导结果的一个重要途径。在习作教学中,为了让自改成为学生的习作习惯,我采用多种措施,给学生创造多种自改习作的机会,引导学生在自改实践中掌握方法,提高写作能力。
作者 潘灵宗
出处 《小学教学参考(语文版)》 2014年第9期85-85,共1页
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