释放字词默写的美丽——字词默写教学策略之我见

在小学识字教学中，教师往往将字词默写当做一种检查手段，却忽略字词默写的教学功能。在教学实践中，笔者发现，将字词默写作为教学过程来进行，更有利于学生的识字学习。那么，如何开展字词默写的教学呢？笔者在此从自己的教学入手，谈谈体会。