初中物理有效教学研究

初中物理有效教学需要以学生为主,使学生成为课堂学习的主人。在课堂教学中,要积极引导学生学习体验,调动学生的学习兴趣,使学生能够在参与中不断探究,不断发现,不断积累学习经验,这样,初中物理有效教学才能实现。作为物理教师要通过有效的策略激发学生的学习兴趣,调动学生的学习潜能,使学生有效学习,这对学生的全面进步具有积极意义。