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浅谈运用多媒体进行初中物理教学的优缺点
被引量:
5
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摘要
近几年,随着新课程改革的不断推进,现行的课堂教学方式与以往相比已经有了很大的不同,多媒体在物理教学中的应用已经相当普遍,其作用也相当明显。然而,多媒体在初中物理教学中的实际运用也存着这样或那样的问题。
作者
许业军
机构地区
江苏响水县实验初级中学
出处
《中学教学参考》
2014年第23期70-70,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中物理教学
多媒体
课堂教学方式
新课程改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2014年 第23期
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