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高中生物有效教学初探被引量：1

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摘要在新课程改革的背景下,如何在有限的时间内提高学生的学习效率,成为众多教师不懈探索的问题。那么,就高中生物而言,如何才能提高其有效性呢？

作者陈小云

机构地区江西瑞金二中

出处《中学教学参考》 2014年第23期116-116,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词有效教学生物高中新课程改革学习效率有效性学生教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2014年第23期

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