英语超音段音位教学中的常见问题及对策被引量：1

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摘要针对英语超音段音位教学中存在的问题,本文从节奏、语调、连读和弱读四方面作出分析,并提出相应的一些教学方法来帮助学习者培养对英语节奏的敏感度,说出腔调自然的语音语调.

作者周恒艳

机构地区贵州师范学院外国语学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第15期165-166,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词语音教学节奏语调连读弱读

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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