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基于卓越教师培养的教师教育课程改革研究 被引量:1

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摘要 教师教育课程建设是提高教师教育质量的关键环节,师范院校物理教学法实验课程的改革,应在课程内容、教学方法和手段等方面加强与中学物理的联系,使基础教育课程改革精神落实到师范生的培养过程中,从而全面提高新教师实施新课程的能力。
作者 刘艳超
机构地区 沈阳师范大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2014年第9期43-44,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划课题"基于课程知识优化的教师教学行为改善研究"(JG12CB178)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://www.edu.cn/html/e/jiaoyuguihuagangyao.htm,2010-01-18.
  • 2教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见[EB/OL].http://www.medu.cn/puhlicfiles,business/htmlf{les/moe/s3702,201110/125722.html.

共引文献710

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献7

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