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初中英语移动学习的概念与策略

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摘要 随着移动技术的快速发展,移动学习方式已经成为一种重要的学习方式。在初中英语教学中,教师要以方法引领转变学生对移动设备的使用意识,以任务驱动倡导学生个性化学习,以互动评价来发展自主学习能力。移动学习对初中生英语学习有着极大的帮助作用。
作者 刘荣玉
出处 《福建基础教育研究》 2014年第7期79-80,共2页
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