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社会主义核心价值观融入初中思想品德课程教学策略——以粤教版初中思想品德教材八年级上册为例
被引量:
6
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摘要
培育和践行社会主义核心价值观,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的战略意义。对于中学生而言,课堂教育是传播社会主义核心价值观的最基本途径,也是最有效途径。本文结合自身教育实际,提出具体、可操作的教育策略。
作者
朱智伟
机构地区
福建省厦门市禾山中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第7期89-91,共3页
基金
2013年度国家社科基金项目“中小学生社会主义核心价值观的培育研究”(项目编号:13BKS106)研究阶段性成果
关键词
社会主义核心价值观
思想品德课程
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2014年 第7期
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