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功能、理念与要素:中学心理咨询室的设计考量
被引量:
1
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摘要
现今青少年由于各方面压力导致的心理问题屡见不鲜,中学校园的心理咨询室建设刻不容缓。建设心理咨询室首先应把握正确的核心理念,即人文关怀。从心理咨询室功能的特殊性出发,在设计方案中贯彻该理念,并落实到具体的设计要素细节中。
作者
周小登
机构地区
福建师范大学美术学院
出处
《福建基础教育研究》
2014年第7期125-127,共3页
关键词
中学
心理咨询室
人文关怀
设计
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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