摘要
计算机技术的广泛应用给我们的生活带来了巨大变化，数学教学也不例外．一时间，用多媒体上课成为了一种时尚．它的高效把教师从辛苦板书的体力劳动中解放了出来，受到大家的普遍欢迎．但一段时间后，大家发现数学教学中如果过多运用多媒体，反而喧宾夺主，看起来热热闹闹、容量很大的一节课，关上电脑后，学生脑子里留不下深刻印象，真正的理解、运用知识成为空谈．但如果完全不用多媒体的话，在很多知识点的讲解上，比如立体几何中柱锥台体的形成和结构特点、函数图象及性质，全靠教师手画会非常耗时，无法展示形成过程，而课件中的动画和几何画板恰好弥补了这一点．
