关于“90后”飞行大学生职业意识的培养研究——基于中国民用航空飞行学院的调查

“90后”飞行大学生职业意识呈现：认同度较高而认知度不足，期望值较高而取向偏差，关注程度较高但途径单一、规划愿望较高但设计不足等特点，学校应在职业价值观教育、专业化以及校企共建等方面探寻行之有效的培养策略。