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浅析立体模式在初中语文教学中的有效运用
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摘要
随着新课程改革的深入发展,广大初中语文教师在教学改革研究方面也呈现出异彩纷呈的良好局面,教学环节得到了优化,教学资源得到了开发,教学手段得到了提升,为语文教学成效的提升奠定了良好基础。笔者在语文教学中充分延伸教学环节,注重构建“课前+课堂+课后”为一体的立体教学模式,有效提升了教学成效。本文作一简要论述。
作者
刘秀芳
机构地区
江苏省苏州市吴江区八坼中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第9期72-73,共2页
Modern Chinese
关键词
初中语文教学
有效运用
立体模式
立体教学模式
教学环节
教学成效
新课程改革
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2014年 第9期
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