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蒙太奇在初中生记叙文中的应用 被引量:2

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摘要 记叙文写作起于小学,初中仍是习作训练重心,但记叙文写作能力如愿以偿者少,差强人意,更有相去甚远者。写作成了很多学生内心的紧箍咒——谈“写作”色变,一脸恐惧与无措。
作者 项振中
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第9期148-150,共3页 Modern Chinese
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