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如何提高小学数学课堂的有效性

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摘要 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。
作者 张风芹
出处 《魅力中国》 2014年第24期132-132,共1页

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