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教学幽默的本质及应用方法
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摘要
幽默是人类智慧火花的艺术闪现,哲学家把幽默视为“浪漫的滑稽”。在教学中,幽默不仅可以给学生带来欢快的情绪,而且能激发和调动他们的积极情感。本文论述了物理教学中幽默的运用。
作者
郝玉林
机构地区
内蒙古通辽市开鲁县建华中学
出处
《魅力中国》
2014年第24期190-190,共1页
关键词
物理
教学
幽默
运用
方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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