期刊文献+

在阅读中提高语文成绩

下载PDF
导出
摘要 阅读、背诵经典语言文本的方法(简称诵读法)是中外几千年传统语文教育最主要的学习方法,它有利于培养学生的自主学习能力、创新精神及人文素养,是一种简洁、高效的语文学习方法。在新课程改革和提倡素质教育、培养学生自主学习能力的今天,诵读法具有潜在的深厚生命力和重大的教育教学现实应用价值。
作者 周长明
出处 《青年与社会(下)》 2014年第7期220-220,共1页 Youth and Society
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部