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初中英语阅读课常见现象及思考

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摘要 近期,本人观摩了来自江苏省13个城市的14位教师所上的14节英语课,感慨颇多,感触颇深。本次研讨会形式新颖,采取了同课异构的研讨方式,所选教学内容为江苏版牛津英语8A Unit 2 School life 的7个不同板块的教学内容,每两位选手同上一个板块,依次为:Comic strip+Welcome to the unit、Reading I、Reading II、Grammar、Integrated skills、Main task、Checkout。与以往的研讨课相比较,可以看出课改以来,初中英语教学取得了喜人的进步。其中 Reading I 板块的教学对本人触动很大。在此结合本次所听的阅读课和平时所听的一些阅读课谈谈进行阅读课教学时常见的问题及几点思考。
作者 丁文秀
出处 《中学教学参考》 2014年第25期50-51,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.全日制义务教育英语课程标准(修订稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2004..
  • 2程晓堂,郑敏.英语教学策略[M].北京:外语教学与研究出版社.2002.
  • 3王笃勤.英语教学策略论[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.34.

共引文献20

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