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高职英语教学现状及对策——以贵州职业技术学院为例
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摘要
高职教育重在培养具有实际操作能力的技术型和应用型人才。加强对高职学生英语的教学,是培养学生能利用英语去快速获取各种现代信息,使其具有继续教育能力的有效途径。作为一名长期工作在一线的高职英语教师,笔者就现行高职英语教与学中的状况进行分析,并给出一些建议。
作者
李荣祥
机构地区
贵州职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第25期279-280,共2页
Management & Technology of SME
关键词
高职英语
教学现状
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中小企业管理与科技
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