浅谈高中生英语学习新需求和对策

高中时期的学习备受学生、家长和教师的关注,本文通过对哈尔滨市下属农村高中内英语成绩中等以下的高中一、二年级的学生对英语课堂新需求的调查,探索这一类学生在英语课堂上问题和新需求,力图找到解决的方法,以期使学生从主观上接受英语学习。