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任务驱动法在《石油产品分析》教学中的应用

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摘要 本文通过简介任务驱动法的概念和应用,结合具体实际阐述了《石油产品分析》课堂教学中的具体应用。实践证明,任务驱动法能增强学生的学习兴趣,提高学生的学习主动积极性,培养学生的自主创新能力,取得良好的教学效果。
作者 张小凤 练澎
出处 《科技视界》 2014年第24期233-233,共1页 Science & Technology Vision
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