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浅议初中学生语文自主学习能力培养

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摘要语文新课改提倡"自主、合作、探究"的学习方式,而兴趣是自主的前提,如何激发学生语文学习的兴趣,从一味强调"接受学习,死记硬背,机械训练"的传统学习方式,转向"自主、合作、探究"的学习方式,本文从提高语文教学艺术、激发兴趣、创设情境、鼓励激发等方面作了一些肤浅的探讨。

作者赵永蛟

机构地区海原县高崖学区

出处《科技视界》 2014年第24期252-252,共1页 Science & Technology Vision

关键词初中学生语文自主学习培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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