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以应用型本科人才培养目标引领独立学院思想政治理论课专题化教学改革探索

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摘要 独立学院是随着我国高等教育由精英化向大众化转化的过程中出现的新生事物,作为一种新的办学模式,其办学体制与办学特点决定了它的人才培养目标和教育对象不同于其他本科院校或高职高专学校。独立学院培养应用型本科人才的特殊办学定位和办学目标要求思想政治理论课要积极探索教学模式改革,通过以学生能力养成为导向实施专题化教学,加强思想政治理论课教学的问题意识和学生主体指向,从学生主体出发提出问题、组织专题,从而在较大程度上使思想政治理论课教学走近学生,从而增强其对学生的说服力和吸引力,对学生树立正确的世界观、人生观、价值观和理想信念,掌握和运用科学方法论,提升理解和应用科学思想理论能力,真正起到教育引导和帮助的作用。
作者 邹萍 陆喜培
出处 《学园》 2014年第23期16-17,共2页 Academy
基金 新世纪广西高等教育教改工程项目重点课题“独立学院思想政治理论课创新模式研究”(编号:2012JGZ149 通知文号:桂教高教〔2011〕82号)
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