初中语文阅读教学中批注式阅读的实践应用

批注式阅读是阅读方式的一种,也是最有效的阅读方式之一。在批注式阅读教学中,老师处于主导地位,引导学生学习批注的方式和方法,对文中的句子或段落加以分析,或加以注释,或进行褒贬评价,最终形成学生自有的感悟批注。不同于传统的教学方式,批注式阅读教学不仅能充分调动学生学习的积极性和主动性,还允许并支持学生对教学文本进行大胆的批注,在充分考虑文本中心意图的情况下,学生可以发挥自己的想象力进行再创造,形成自己的个性化批注。