生活元素在小学数学教学中的运用

教师在教学过程中要注意理论联系实际,从生活中来,到生活中去。把日常生活融入数学教学中去,为数学学习提供现实素材,积累直接经验;同时利用生活情境,把生活常识、活动经验提炼上升为数学知识,使学生更加热爱数学,热爱生活,为以后的数学之路奠定良好的基础,使学生成为一个会学习、会生活,全面发展的人才。