期刊文献+

生本教育理念下的班级管理模式分析

原文传递
导出
摘要 生本教育的核心概念就是“一起为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”,让学生成为班级管理的主人。本文主要对生本理念下的班级管理模式进行探究,创建良好的师生关系、营造民主和谐的管理环境,让学生能自主管理,提高班级管理效果。
作者 孟玲燕
出处 《学园》 2014年第23期150-151,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1郭思乐.木欣欣以向荣:生本教育体系实践案例[M]合肥:安徽教育出版社,2008.
  • 2武尚龙;叶俊红.生本教育召唤有魅力的新型班主任[J]教育学文摘(理论版),2013(01).
  • 3彭廷银.生本教育理念在班级管理中的运用[J].文教资料,2012(1):103-104. 被引量:2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部