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盲人按摩学基础教学效果的评价
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1
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摘要
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价。本文通过对盲生按摩学习效果评价进行阐述,旨在探讨盲人按摩学习的教学效果评价体系,为盲人按摩教学服务。
作者
魏鑫
机构地区
陕西省城市经济学校
出处
《学园》
2014年第23期153-153,共1页
Academy
关键词
盲生
按摩学基础
评价
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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