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浅谈幼儿同伴交往
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摘要
幼儿时期的同伴交往对于幼儿发展十分重要,可以提高幼儿的语言能力和自控能力。本文通过贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“幼儿同伴是重要资源”的表述,善于利用部分幼儿做示范,发挥同伴交往对幼儿社会交往能力的整体促进作用,并发挥教师的支持引导作用,帮助幼儿掌握复杂的同伴交往策略。
作者
吴婉燕
机构地区
福建省平和县新星幼儿园
出处
《学园》
2014年第23期164-164,共1页
Academy
关键词
幼儿
同伴
交往能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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