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C语言课程中循环结构授课设计 被引量:1

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摘要 本文以讲课比赛为目的,结合非计算机专业学生的特点,对C语言课程中循环结构内容的教学进行具体设计,包括授课方法分析、板书和授课进程设计,对该课程教学具有一定的指导意义。
作者 马天
出处 《科技视界》 2014年第25期41-41,56,共2页 Science & Technology Vision
基金 西安科技大学计算机学院教育教学改革与质量工程培育项目(2013-JG-05)
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参考文献8

二级参考文献16

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共引文献38

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引证文献1

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