期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极心理学在培养学生积极心理品质中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学生的心理品质既有积极的一面,也存在消极因素,因此,研究和培养中学生的个性心理品质,对学生的发展尤为重要。积极心理学注重对人的积极心理品质的发掘和培养,通过运用积极心理学的理论知识和具体实践,培养学生积极的认知品质、情感品质、意志品质和积极的心态,使学生成为一个积极向上,自主学习的人。
作者
钱松鹏
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《文理导航》
2014年第25期83-83,共1页
关键词
积极心理学
中学生
个性心理品质
培养
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宛亮.
怎样提高小组合作学习的效率[J]
.现代教育科学(中学教师),2009(1):72-72.
2
米加德,张大均.
编辑心理素质的内隐观研究[J]
.出版发行研究,2011(9):17-20.
被引量:2
3
庞洪.
合作学习模式在试卷评讲课中的尝试[J]
.中学教学参考,2013(29):91-91.
被引量:1
4
赵仁菊.
浅议“师生互动”在英语课堂教学中的应用[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2008(4):9-11.
被引量:1
5
梁建芹.
浅谈教师应具备的心理品质[J]
.文艺生活(中旬刊),2011(9):197-198.
6
陈美艳.
优化教学行为 提高教学效率[J]
.福建教学研究,2014,0(9):4-4.
7
王莹燕.
多元互动 自主学习 提高英语教学质量[J]
.中国校外教育(中旬),2012(12):71-71.
被引量:2
8
武国振.
论英语教学中“合作学习”的实效性[J]
.教育实践与研究,2006(02A):36-37.
被引量:4
9
张力.
新课程背景下英语课堂合作学习策略[J]
.中学生英语(教师版),2009(7):89-91.
10
杨龙海.
运用合作学习 促进人际沟通[J]
.卫生职业教育,2006,24(18):18-19.
被引量:2
文理导航
2014年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部