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初探提高初中物理课堂教学效率
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摘要
自从新课标实施以来,如何提高课堂的教学效率,成为了广大老师关注的问题,低负高效的课堂是所有老师实施教学的追求目标。本文主要从以情激学,以探为主,合理使用多媒体配合等方面来阐释提高初中物理课堂教学的措施。
作者
陈虹舟
机构地区
江苏省启东市合作镇初级中学
出处
《文理导航》
2014年第26期29-29,共1页
关键词
物理
教学
效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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