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学生的主体作用在英语教学中的渗透
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摘要
在教学活动中重视学生主体作用的发挥,一直为现代教育所关注。而英语又是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,把学生看成能动的主体,让学生在整个教学过程中主动参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。本文论述如何在英语教学中发挥学生的主体地位。
作者
吴丽敏
机构地区
江苏省常州市武进区礼嘉中学
出处
《文理导航》
2014年第27期83-83,共1页
关键词
英语教学
主体作用
渗透
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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