新木桶原理在学生素质教育中的应用被引量：3

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摘要学校教育是为社会培养高素质人才的重要途径,管理学中的新木桶原理对学生素质教育有一定的借鉴意义,本文利用新木桶的各个组成部分与学生个体的某种能力、素质等之间的对应关系,对学生素质教育中存在的主要问题进行了分析,并借鉴新木桶理论,给出了解决学生素质教育中主要问题的具体对策.

作者吕洪艳许少华杨冬黎

机构地区东北石油大学计算机与信息技术学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第16期159-160,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ-2013025)

关键词木桶原理学生素质教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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