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初中英语生态课堂“合作—互动—交流”教学实践
被引量:
3
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摘要
在英语课堂教学中积极倡导“合作-互动-交流”的教学模式,通过小组讨论,各小组间的相互交流,引导学生参与学习合作与交流,为他们的终身学习和发展打下了良好的基础。
作者
杨维松
机构地区
江苏赣榆县罗阳中学
出处
《中学教学参考》
2014年第27期57-57,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
相互交流
学习合作
教学实践
生态课堂
初中英语
英语课堂教学
教学模式
小组讨论
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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