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多媒体在生物教学中的应用
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摘要
随着计算机技术的普及和进步,多媒体技术在生物教学中的地位日益凸显。生物学研究的内容从微观到宏观,既有具体的情景又有复杂的生理结构,既有静态的形态描述又有动态的过程,多媒体技术的合理运用丰富了生物教学资源,拓展了生物教学手段,使生物课堂形式多样,改变了生物教学中知识的呈现方式。
作者
张桂彩
机构地区
河北清河县高级职业中学
出处
《中学教学参考》
2014年第27期121-121,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
多媒体技术
生物教学
应用
计算机技术
生理结构
教学资源
教学手段
课堂形式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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