期刊文献+

从可持续发展视角看学习型社会构建的必要性及途径

下载PDF
导出
摘要 20世纪末,面对日趋严重的生存危机,人类反思自身观念和行为,提出了一种新型的社会发展观,即可持续发展理论。其理论的基本思想就是强调人们要辩证地理解发展与可持续的关系,认为发展是根本和目的,可持续是发展的前提和基础。从提高人口素质、充值人力资本、促进教育公平、均衡教育资源等可持续发展理论的视角出发,阐述学习型社会对实现人们接受可持续教育、社会经济可持续增长、生态环境可持续发展、教育资源可持续利用的必要性,提出可持续性发展视角下我国构建学习型社会的基本途径。
作者 李红 刘亭亭
出处 《大学教育》 2014年第14期1-3,共3页 University Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1马克思.黑格尔法哲学批判[A]..马克思恩格斯全集(第1卷)[C].北京:人民出版社,1956..
  • 2全面建设小康社会.开创中国特色社会主义事业新局面(2002)[R].中国共产党第十六次全国代表大会文件汇编.北京:人民出版社.
  • 3胡锦涛在中央党校省部级干部进修班的重要讲话(2007)[N].人民日报,2007-6-26.

共引文献73

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部