摘要
装载与挖掘机械是我校矿山机械专业的一门专业基础课。通过该课程的教学,力求让学生掌握装载机、挖掘机等重要设备的工作原理、主要结构设计计算、性能特点等知识点,从而为将来尽快地融入工作打下坚实的基础。针对装载与挖掘机械现有课堂模式存在的问题,对在传统教学中辅以仿真教学进行改革尝试。实施效果表明,教师从该过程中收获颇丰,学生的学习主动性、积极性也被调动了起来,达到了预期的教学目标。
出处
《大学教育》
2014年第14期91-92,共2页
University Education
基金
太原科技大学教学改革与研究项目(2013-28)