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“多步骤渐进式”深度校企合作策略研究——以软件服务外包人才培养为例
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摘要
软件服务外包产业作为政府大力支持的产业,发展前景良好,但却出现企业即使招不到人才,也不愿主动与高校进行合作的状况。因此,我院对校企合作策略进行了大胆创新和实践,采取"多步骤渐进式"的策略,最终与企业多方面深度合作,为工科高校校企合作提供了有益经验。
作者
王振铎
王振辉
陈绥阳
谢膺白
机构地区
西安思源学院电子信息工程学院
西安翻译学院工程技术学院
出处
《大学教育》
2014年第14期144-145,共2页
University Education
基金
陕西省教育科学十二五规划课题-软件外包人才培养模式研究(SGH12549)
关键词
软件服务外包
人才培养
深度合作
渐进式
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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